Une école primaire indépendante à Plélo !
Découvrez notre école...
... et sa cour de récréation !
École primaire Saint-Erwan
10-12 St Nicolas
22170 Plélo
contact@ecole-saint-erwan.com
06.30.53.78.61.
Horaires des cours :
Lundi - mardi - jeudi - vendredi
8h45 - 12h / 13h30 - 16h30
(Accueil dès 8h30)
Périscolaire :
8h00/8h30 - 16h30/18h00
Dans notre classe, notre leitmotiv est “c’est en jouant qu’on apprend” ! Mais si de nombreux jeux pédagogiques sont proposés dans l’ensemble des domaines, l’art plastique, la découverte du monde, le théâtre ou encore les activités sportives ne sont pas oubliés ! Autant d’apprentissages abordés toujours de manière ludique afin d’aiguiser la curiosité, l’envie d’apprendre et la joie de venir à l’école !
Pour l’apprentissage des CP, nous avons choisi de travailler avec « Lire et écrire avec Salto » où les enfants suivent les aventures d’un petit singe Salto et de son maitre Léo, un petit garçon qui rentre en CP. « Lire et écrire avec Salto » propose une méthode syllabique avec une progression graphémique pour un apprentissage simultané de la lecture et de l’écriture.
De plus, on propose d’associer à chaque son, un geste unique, et ce quelles que soient les graphies de ce son. Ces gestes agissent autant comme aide mnémotechnique que comme intermédiaire concret pour l’enfant, dont la capacité de conceptualisation est en construction.
À l’instar des CP, les autres niveaux continuent de travailler et de renforcer la fluidité de lecture qui reste essentiel pour la compréhension des textes narratifs.
Les ce1 et ce2 travaillent la maitrise de la langue avec « 1,2,3 parcours » aux éditions MDI. Plusieurs parcours sont proposés en fonction du niveau de nos élèves. Cette méthode permet un parcours personnalisé en respectant le rythme de chacun avec des activités d’entrainement ludiques, pertinentes et motivantes.
En mathématiques les élèves du cycle 2 travaillent avec le fichier “Haut les maths ” des éditions Retz. Des rituels quotidiens et des jeux de manipulation accompagnent cette méthode qui n’abordent qu’une seule notion par semaine qui permet là encore de respecter le rythme de chacun.
L’apprentissage de l’écriture manuscrite est particulièrement suivi et renforcé autour d’une série d’activités permettant de travailler la tenue du crayon, la posture ou encore le tracé des lettres.
Les élèves sont quotidiennement amenés à travailler la compréhension des textes. Tout au long de l’année, des activités sont menés afin de doter chaque enfant des compétences nécessaires à une bonne compréhension des textes.
Parce que les valeurs défendues dans notre école sont la bienveillance, l’autonomie, la coopération ainsi que la foi dans la réussite de tous les enfants, nos pratiques d’enseignement convergent toutes vers ces fondements.
Comme le disait Maria Montessori, "une manière de mesurer la pertinence d'un modèle éducatif est le niveau de bonheur d'un enfant."
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